作者:Refauth



散文新詩化,這是國小作文課中一個學習新詩的重要技能練習,舉一個大家用到爛的梗,課文[雅量]裡面的一段:


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如果他能從這扇門望見日出的美景,你又何必要求他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢?
你聽你的鳥鳴,他看他的日 出,彼此都會有等量的美的感受。
人與人偶有摩擦,往往都是由於缺乏那分雅量的緣故;
因此,為了減少摩擦,增進和諧,我們必須努力培養雅量。
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散文新詩化的第一個步驟,就是你要知道,甚麼樣的文章,讀起來會有『詩的韻味』?所謂『詩的韻味』,是指當你在心中朗讀時,文 章的[句落]、[段句]、[文字鋪陳]、[選字]、[句子的結構],因為作者的刻意安排,影響你在『朗讀時必須被強調的詩文部分"』

例如:把課文[雅量]那一段改成:


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如果
他能從這扇門望見
日出的美景,              <<<<<<<--故意斷開成一句使朗讀者必須"加重"語氣
你又何必
要求他走向那扇 窗去聆聽鳥鳴呢?

你聽你的鳥鳴,
他看他的日出,
彼此都會有
等量的      <<<<<<<--把"等量的"和"美的"作獨立且並排的安排會使朗讀者
美的        <<<<<<<--減慢語速去"感覺"作者要你知道的東西
感受。

人與人偶有摩擦,
往往都是由於缺乏那分
雅量的緣故;

因此,為了
減少摩擦,
增進和諧,
我們必須 努 力 培 養    <<<<<<--這我應該不用多說了吧

雅量 。
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現代詩利用文字的安排,來營造作者需要的『朗讀意境』,是因為詩才是最『能』浪漫的文學,散文裡的抒情,還是有一定框架,所以會給予人不夠真情流露的感覺,像徐志摩的『偶然』:


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我是天空裡的一片雲,
偶爾投影在你的波心──
你不必訝異,
更無須歡喜──
在轉瞬間消滅了蹤影。

你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;
你記得也好,
最好你忘掉,
在這交會時互放的光亮!
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你會覺得這是改成散文會比較有感覺嗎?多讀讀現代詩,多讀讀詩評,你會了解余光中的詩為什麼好,好在哪裡。





余光中的詩是自由詩中最不深奧者、也不能算是美妙的詩;你不是無法領會,而是領會方向錯誤。

余光中的詩,算是很淺白的描述所感、表達情緒者,也不賣弄華麗詞彙,所以略懂詩的應該都曉得,並非文教界獨獨認同余光中,實在是他的詩最易讓學子懂。

要是連余光中都嫌艱澀, 那你讀洛夫的詩,大概會以為是瘋人院出來的吧!坦白講聯考後若再沒接觸文學、淪為某大廠或大企業訓練有素的__,自然看不懂白話詩。

有人提到『鄉愁』,那就是一篇會流傳千古、放諸四海皆感人的作品,不去牽涉政治你就能懂,雖是政治背景下寫作,但因著眼的是親情,所以變得寬廣。


〈鄉愁〉 余光中


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小時候 鄉愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭

長大後 鄉愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭

後來啊 鄉愁是一方矮矮的墳墓 我在外頭 母親在裏頭

而現在 鄉愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭

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先從最淺的押韻談起好了,這首詩的韻腳重複用字,就古詩而言根本就是拙劣;但他是自由的詩,你自己唸看看,硬要說沒韻味,我也不想再多廢唇舌了。

其次就情感而言,世界各地都有這種打工仔,都有這種強烈的情緒,余光中的這首詩早已被翻譯成英文、西班牙文......等,廣受好評,強在他只用十六句話,就訴盡遊子一生的徹底悲哀。

最後就手法而言,鄉愁是郵票、船票、墳墓、海峽,完全具象化(這些全球外勞皆懂),再從生離到死別、從人世間的別離昇華到人與故土的斷絕──這種悲哀是跨個人、跨家庭、跨國界的,這就是文學的價值,比政治更有永續感染力;余光中的詩不會得諾貝爾文學獎什麼的,但絕對是最好且最易讀的自由詩之一。

至於余的政治立場,只能說他是國府治下,同樣懷有恐共症的一個偏激讀書人罷了;其批判鄉土文學的主張,只會隨時間推移,而失其地位(其實他根本沒法阻擋鄉土文學崛起)。千百年後,當台灣島上的人們,想起這片土地曾有過的好作品時,必會想起賴和、黃春明......等,還有,而且是一定有,詩壇的余光中。

這邊還有一點八卦:余的脾氣糟糕透了,不像詩那麼好;你若有機會跟他私下相處過,就會疑惑:天呀~這人是怎樣才能靜下心寫出那些深刻的詩哩?



 

Posted by msuvictor at 痞客邦 PIXNET 留言(0) 引用(0) 人氣()